Мальчикам и девочкам, мамам и папам,
учителям и библиотекарям, всем, всем, всем!

        Ребят 2-4 классов  приглашает в гости страна Словария. Наше путешествие начнётся 28 сентября и на протяжении месяца ребята узнают ТАЙНУ слов. В качестве детективов, историков и исследователей путешественники узнают, как можно Вселенную уместить в одном месте.

Для начала нужно ответить на вопросы:

• Вы любите детективные истории ?
• У вас есть друзья, с которыми бы вы с удовольствием отправились бы в путешествие?
• Вы любите вместе с друзьями разгадывать загадки?
• А учиться в школе вам интересно?

Если вы на все вопросы ответили «ДА» , то пора ознакомиться с правилами нашего путешествия:

• В пути ты не одинок!
• Знаешь как - помоги, не знаешь - спроси!
• Тише едешь, дальше будешь.
• По заслугам и награда.

План нашего путешествия

2 этап - станция "Историческая"

Наш проект связан с историей одной ВАЖНОЙ книги.

Автор был прирожденным и неутомимым лексикографом, имевшим особый вкус к этой кропотливой, трудоемкой и очень сложной работе. Он был наделен особым дарованием словарника, обладавшего тонким чутьем слова. Обладая феноменальной памятью, он помнил многие факты из истории науки и техники, народных промыслов и ремесел, военного быта, из городского и сельского фольклора, из текстов классиков и современных авторов. По воспоминаниям современников, незабываем был и сам облик этого обаятельного человека, интереснейшего собеседника, остроумного рассказчика, внимательного и заинтересованного слушателя. Кто это?

Нам предстояло выступить в роли историков.  Нужно было ответить на вопросы викторины.

Ребята читали биографию юбиляра, находили ответы на вопросы анкеты.

Затем самостоятельно, по очереди, вписывали ответы в форму. Команда набрала 11 баллов! 

Молодцы!

3 этап - станция "Лексическая"

Для нас приготовили самое интересное задание. Нужно познакомиться поближе с толковым словарем. Для работы нам нужен будет словарь Ожегова С. И. (все-таки мы отмечаем юбилей этого ученого). Прочитать такую толстую книгу невозможно, да и не нужно.

Работать будем по плану:

• Создайте копию листа по ссылке ЗДЕСЬ;
• Выполните задание и опубликуйте ссылку на готовую работу в своей Визитке команды (не забудьте открыть доступ для просмотра документа).
• В таблице "Шаги к успеху" найдите, чьи слова вам необходимо угадать. Разгадайте эти слова;
• Теперь оцените работу этой команды. При оценивании придерживайтесь правилу: по 1 баллу за каждое слово в соответствии с предложенной темой (итого 9 баллов). 
• Свою оценку запишите в комментарии к Визитке оцениваемой команды. Придерживайтесь сетевого этикета. 

 Нам нужно найти в Толковом словаре С.И. Ожегова 9 слов  по теме МЕБЕЛЬ, их разгадывать будет команда "Всезнайки" из Новокузнецка, а мы будем работать с заданием, которое приготовит команда "Звёздочки Миасса". Мы разгадывали слова по теме ОБУВЬ.

3 этап - станция "Словарная"

На этой станции мы работали над составлением словарика для запоминания словарных слов. Каждая команда выбрала для работы слово, собрала про это слово загадки, пословицы,  поговорки, фразеологизмы. Пользуясь шаблоном, мы создали презентацию про своё словарное слово. Мы готовили для атласа словарных слов слово ТЕЛЕФОН. Вот наша презентация: 

26 октября команда "Словознайки" сдавала экзамен в стране Словарии. Ребята отвечали на вопросы о словарях. А еще написали эссе на тему "Как уместить Вселенную в одном месте". Рассуждения второклассников можно прочитать на сайте сетевого проекта. На этом работа в проекте "Путешествие в страну Словарию" считается закрытой.  Результаты нашего путешествия ЗДЕСЬ.  

Во время осенних каникул (31.10- 9.11) авторы проекта подведут итоги работы.

В проекте приняли участие 58 команд из многих регионов нашей необъятной страны: 22 команды-второклассников, 12 команд-третьеклассников и 24 команды-четвероклассников.

Географическое положение команд-участников проекта можно посмотреть на этой карте.